Libro de Nuestros Saberes de Tercer Grado de Primaria (Abrir o Descargar PDF)

Descarga en formato digital PDF o revisa en lรญnea el libro ยซNuestros Saberesยป para el Tercer Grado de Primaria, organizado por la SEP y repartido por CONALITEG para el aรฑo lectivo 2023-2024.

Este libro, que recopila conocimientos variados y fundamentales para el nivel primario, estรก accesible de manera gratuita en la web para profesores y para todos los estudiantes de Mรฉxico que estรกn matriculados en el Tercer Grado de la educaciรณn primaria.

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Acerca del Libro de Texto

El ยซLibro de Nuestros Saberes de Tercer Grado de Primariaยป se presenta como una valiosa herramienta educativa que busca inspirar y educar a los estudiantes de Mรฉxico.

Siguiendo la visiรณn del poeta Federico Garcรญa Lorca, este libro gratuito es el resultado del esfuerzo conjunto de profesionales de la educaciรณn de todo el paรญs, diseรฑado para fomentar una educaciรณn inclusiva y equitativa, centrada en la dignidad humana, la solidaridad y el amor a la patria.

El libro estรก organizado en cuatro campos formativos: Lenguajes, Saberes y Pensamiento Cientรญfico, De lo Humano y lo Comunitario, y ร‰tica, Naturaleza y Sociedades. Estos se complementan con siete ejes articuladores como Inclusiรณn, Pensamiento Crรญtico e Igualdad de Gรฉnero, para proporcionar una educaciรณn integral.

Ademรกs, el libro se centra en la participaciรณn activa de los estudiantes en su comunidad de aula, guiados por sus maestros, para enfrentarse a situaciones cotidianas y aprender a travรฉs de experiencias prรกcticas.

Para aprovechar al mรกximo este libro, se recomienda que los estudiantes participen activamente en las actividades y reflexionen sobre los aprendizajes obtenidos. Los padres y maestros deben involucrarse en el proceso educativo, aprovechando las secciones especรญficas del libro que estรกn diseรฑadas para ellos.

Es crucial fomentar un ambiente de aprendizaje colaborativo y empรกtico, donde los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en su vida diaria y comunitaria.

Este libro no solo proporciona conocimientos, sino que tambiรฉn busca desarrollar habilidades de vida y promover el bienestar fรญsico, mental y emocional a travรฉs del autocuidado.

Se anima a los estudiantes a identificar riesgos y aprender a cuidarse a sรญ mismos, lo cual es esencial para su desarrollo integral. Ademรกs, el libro incluye recursos y referencias adicionales para profundizar en los temas tratados.

En resumen, el ยซLibro de Nuestros Saberes de Tercer Grado de Primariaยป es una herramienta educativa integral que busca desarrollar estudiantes conscientes, crรญticos y empรกticos, preparรกndolos para ser ciudadanos responsables y participativos en una sociedad democrรกtica.

รndice del Libro Completo

  • Narraciรณn de sucesos del pasado y del presente 12
    • Caracterรญsticas y funciones de la narraciรณn 12
  • Relaciones causales en la narraciรณn 15
  • Descripciรณn de personas, lugares y hechos 16
    • ยฟCรณmo se describe a una persona 16
    • ยฟCรณmo puede describirse un lugar? 16
    • ยฟCรณmo se describen los hechos? 16
  • Textos en orden cronolรณgico 18
  • Uso de la coma 20
    • ยฟPor quรฉ es importante aprender a usar la coma? 20
    • El sapo 21
  • Diรกlogo para llegar a acuerdos y el intercambio de opiniones 22
    • Caracterรญsticas y pautas de los intercambios orales 22
  • Expresiรณn y argumentaciรณn de las ideas para la comprensiรณn de los demรกs 24
  • Participaciรณn y argumentaciรณn para dialogar y llegar a acuerdos 26
  • Parรกfrasis y sรญntesis 28
  • El punto y aparte 29
  • Textos instructivos 30
    • Distintos tipos de instructivos 30
    • Uso de los verbos en instructivos 32
    • Importancia de los signos de puntuaciรณn 33
  • De las cartas a los medios actuales 36
  • Las cartas 36
    • Ejemplos de cartas 37
    • De las cartas al correo electrรณnico y la mensajerรญa instantรกnea 37
  • Lenguas originarias 40
    • Diversidad lingรผรญstica 41
    • Expresiones lingรผรญsticas identificadas 42
  • Libro Cartonero 45
  • Textos expositivos que plantean un problema y su soluciรณn 48
  • Textos expositivos de comparaciรณn y contraste 50
  • Textos expositivos del tipo causa-consecuencia 52
  • Planeaciรณn de textos expositivos 54
  • Bรบsqueda de informaciรณn 56
  • Texto 57
  • Exposiciรณn 59
  • Contenido 60
  • Caracterรญsticas generales y funciones de los textos discontinuos 61
  • Esquemas de partes de seres vivos y objetos 62
  • Orden alfabรฉtico en diccionarios e รญndices 63
  • Tableros de comunicaciรณn 64
  • Sistema locomotor 70
  • Mรบsculos 71
  • Huesos 72
  • Articulaciones 73
  • Ligamentos 74
  • Tendรณn 74
  • Cartรญlago 75
  • Extremidades 75
  • Movimiento de las extremidades
    • Flexiรณn 75
    • Extensiรณn 76
  • Cuidado del sistema esquelรฉtico 77
  • รngulo 78
  • Fracciones 79
  • Giro 84
  • Sistema reproductor humano 86
  • Sexo 86
  • ร“rganos sexuales externos 86
  • Prevenciรณn del abuso en niรฑas, niรฑos y adolescentes 87
  • Recomendaciones para prevenir el abuso en niรฑas, niรฑos y adolescentes 87
  • Grรกfica 88
  • Listados 89
  • Tablas de datos 90
  • Pictogramas 91
  • Moda 92
  • Suma y resta de fracciones con el mismo denominador 93
  • Suma y resta de fracciones con denominadores mรบltiplos 94
    • Suma 94
    • Resta 95
  • Ecosistema 98
  • Animales vertebrados 98
  • Animales invertebrados 99
  • Hรกbitat 99
  • Movimiento 99
  • Trayectoria del movimiento 100
  • Paso de fauna 100
  • Croquis (sistema de referencia) 100
  • Ubicaciรณn espacial 101
  • Muro fronterizo 101
  • Brecha 102
  • Desplazamiento de los animales 102
  • Estructuras de la naturaleza 106
  • Tiempo geolรณgico 106
  • Patrones de la naturaleza 106
  • Fractales 107
  • Estructuras geomรฉtricas 107
  • Aplicaciรณn de estructuras geomรฉtricas 107
  • Dimensiones 107
  • Figuras geomรฉtricas 108
  • Lado 108
  • Vรฉrtice 108
  • Cuerpos geomรฉtricos 108
  • Longitud 109
  • Largo 109
  • Profundidad 109
  • Altura 109
  • Seres vivos 114
  • Factores biรณticos 114
  • Cadena alimentaria 114
  • Factores abiรณticos 115
  • Orgรกnico 115
  • Agua 115
  • Luz 115
  • Medio ambiente 119
  • Actividades econรณmicas 119
  • Actividades industriales 119
  • Actividades agropecuarias 119
  • Actividades domรฉsticas 120
  • Aguas residuales 120
  • Impacto ambiental 120
  • Jabรณn orgรกnico artesanal de grasa animal 121
  • Periรณdico mural 121
  • Tablas de doble entrada 121
  • Materia 126
  • Materiales 126
  • Propiedades fรญsicas de la materia 126
  • Estados de agregaciรณn de la materia 127
  • Solubilidad 128
  • Sustancias puras 128
  • Mezclas 129
  • Propiedades extensivas de los materiales 129
  • Masa 130
  • Longitud 130
  • Volumen 131
  • Propiedades intensivas de los materiales 131
  • Elasticidad 131
  • Cambio de movimiento 132
  • Inercia 132
  • Deformaciรณn 132
  • Interacciรณn 132
  • Choques 132
  • Energรญa mecรกnica 133
  • Reรบso de materiales 133
  • Producciรณn de sonido 133
  • Mรบsica 133
  • Transferencia de energรญa tรฉrmica 138
  • Convecciรณn 139
  • Conducciรณn 139
  • Ondas 140
  • Radiaciรณn 140
  • Hipรณtesis 141
  • Plano cartesiano 142
  • Atracciรณn gravitacional 144
  • Sistema Tierra, Sol y Luna 145
  • Movimiento aparente del Sol 146
  • Estaciones del aรฑo 148
  • Eclipses 149
  • Fases lunares 150
  • Ciclo agrรญcola 151
  • Organizaciรณn, interpretaciรณn y comunicaciรณn de la informaciรณn 152
  • Mapa celeste 153
  • Diseรฑo arquitectรณnico 154
  • Conteo 155
  • Relaciรณn de orden 155
  • Puntos cardinales 157
  • Cartografรญas, biodiversidad y pluriculturalidad en Mรฉxico 160
    • Cartografรญas 160
    • Puntos cardinales 160
    • Ecosistemas locales 162
    • Cosmovisiรณn 162
    • Cosmovisiรณn de pueblos sobre la naturaleza 162
    • Patrimonio cultural 163
    • Prรกcticas culturales 164
    • Patrimonio cultural en prรกcticas culturales 164
    • Artรญculo 2ยฐ constitucional 165
    • Plurilingรผismo 165
    • Plurilingรผismo en el artรญculo 2ยฐ constitucional 166
    • Mรฉxico como naciรณn pluricultural en el artรญculo 2ยฐ constitucional 166
    • Libre determinaciรณn de los pueblos originarios 167
    • Usos y costumbres 167
  • Discriminaciรณn 170
    • Situaciones de discriminaciรณn 170
    • Consecuencias de la discriminaciรณn 171
    • Trato igualitario 171
    • Respeto a la dignidad humana 172
  • Desigualdad de gรฉnero 174
    • La desigualdad de gรฉnero 175
  • Protecciรณn de los derechos 178
    • Derecho a la protecciรณn 178
    • Integridad moral 178
    • Integridad fรญsica 179
    • Integridad personal 179
    • Bienestar 179
    • Vulnerabilidad 180
    • Trato igualitario 180
    • Respeto a la dignidad humana 181
    • Situaciones de riesgo 181
    • Identificar situaciones que afecten la integridad 182
    • Maltrato infantil 182
    • Explotaciรณn infantil 183
    • Negocio ilรญcito 183
  • Toma de decisiones y autocuidado 186
    • Decisiรณn 186
    • Autocuidado 187
    • Riesgo 187
    • Dignidad 187
    • Criterio 187
    • Valoraciรณn 188
    • Criterios de valoraciรณn 188
  • Mรฉxico, sus riesgos naturales y cuidado solidario 190
    • Riesgo de desastres asociados a fenรณmenos naturales 190
    • Exposiciรณn al riesgo 190
    • Vulnerabilidad frente al riesgo 190
    • Zonas de riesgo por fenรณmenos naturales 190
    • Atlas de riesgos 191
    • Cultura de protecciรณn civil 192
    • Sistema de alerta temprana 192
    • Cultura de prevenciรณn y autocuidado 193
    • Mochila emocional 193
  • Convivencia 198
  • Colaboraciรณn 202
  • Inclusiรณn 204
  • Cuidados afectivos 205
  • Valores 208
  • Normas y reglas de convivencia 209
  • Formas de organizaciรณn 212
  • Sentido de pertenencia 213
  • Conocimientos, saberes
  • y prรกcticas culturales 215
  • Caracterรญsticas y posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relaciรณn 220
  • Autoconocimiento 221
  • Cรณdigos y formas de comunicaciรณn por medio del cuerpo 222
  • Interacciรณn motriz: cooperaciรณn y oposiciรณn 223
  • Pluralidad 224
  • Elementos estructurales del juego 226
  • Pensamiento divergente 228
  • Pensamiento estratรฉgico 229
  • Reacciones emocionales 230
  • Regulaciรณn emocional 231
  • Expresiones afectivas 235
  • Toma de decisiones asertivas 236
  • Integridad personal 238
  • Situaciones de riesgo social 240
  • Violencia 241
  • Autocuidado 244
  • Hรกbitos de higiene 246
  • Crรฉditos bibliogrรกficos 248
  • Crรฉditos iconogrรกficos 252

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