Libro de De lo Humano y lo Comunitario de Primer Grado de Secundaria (Abrir o Descargar PDF)
Descarga en formato digital PDF o consulta online el libro de De lo Humano y lo Comunitario de Primer grado de Secundaria elaborado por la SEP y distribuido por CONALITEG para el ciclo escolar 2023-2024.
Este libro de texto de De lo Humano y lo Comunitario, gracias a la SEP, esta disponible de manera gratuita online para docentes y para todos los estudiantes de México que cursan el Primer grado de educación Secundaria.
Abrir o Descargar el libro de De lo Humano y lo Comunitario de 1º de Secundaria
Acerca del Libro de Texto
Descubre el apasionante mundo de las relaciones humanas y comunitarias con el libro «De lo Humano y lo Comunitario» para estudiantes de primer grado de secundaria. Este innovador texto proporciona una visión integral de cómo nuestras interacciones sociales y emocionales contribuyen a un estilo de vida saludable y sostenible.
Este libro es una guía excepcional para entender y mejorar las técnicas, productos y servicios que promueven el bienestar personal y colectivo. Con un enfoque en la tutoría y educación socioemocional, facilita a los jóvenes el manejo de cambios fisiológicos, psicológicos y sociales, a la vez que fortalece su identidad y capacidad para establecer relaciones asertivas e inclusivas.
La sección de Tecnología en «De lo Humano y lo Comunitario» anima a los estudiantes a diseñar propuestas creativas y sostenibles que satisfagan las necesidades contemporáneas. Mientras tanto, la Educación Física se centra en el reconocimiento y desarrollo de habilidades físicas y estrategias para adoptar estilos de vida saludables.
Este libro es perfecto para fomentar la participación activa en la comunidad, la escuela y la familia, y para enseñar a los estudiantes a tomar decisiones informadas y estratégicas en diversos contextos. Se alienta a los docentes a utilizar este recurso para inspirar debates significativos, proyectos de servicio comunitario y actividades que refuercen las habilidades socioemocionales de los estudiantes.
Para una experiencia de aprendizaje efectiva, se recomienda a los estudiantes participar activamente en las actividades y discusiones propuestas, reflexionar sobre sus experiencias personales y buscar maneras de aplicar lo aprendido en su vida cotidiana.
«De lo Humano y lo Comunitario» no solo es un libro; es una invitación a explorar y mejorar las relaciones humanas y la calidad de vida en nuestras comunidades. Aprovecha esta oportunidad para crecer y hacer una diferencia en tu entorno. ¡Embárcate en este viaje de autoconocimiento y participación comunitaria!
Índice del Libro Completo
- TECNOLOGÍA
- Aportes en la innovación – 12
- Innovación y mejora: aportaciones personales y colectivas – 13
- Comunicación y cultura – 19
- La interacción con el entorno: comunicación y cultura – 20
- El lenguaje técnico – 23
- Signos del lenguaje técnico – 24
- Códigos técnicos – 25
- Evolución de la tecnología en el cuidado de la salud – 28
- Evolución tecnológica – 29
- Creación e innovación de recursos para el cuidado de la salud – 31
- Función de la energía – 34
- Energía – 35
- Sistemas técnicos – 38
- Desarrollo tecnológico – 41
- Función de la energía en los sistemas técnicos – 42
- Identificación y prevención de riesgos – 45
- Tipos y zonas de riesgo en la casa, la escuela y la comunidad – 46
- Prevención de riesgos – 48
- Prácticas culturales – 53
- Prácticas culturales que promueven la mejora de productos – 54
- Métodos y técnicas de investigación – 58
- Definición de métodos y técnicas de investigación – 59
- Aplicación de los métodos y técnicas de investigación – 61
- Origen y transformación de técnicas y prácticas sustentables – 63
- Diferentes técnicas para la realización de una tarea – 64
- Comparación de técnicas tradicionales y actuales – 67
- Prácticas sustentables – 67
- Procesos e innovación técnica – 70
- Creación e innovación técnica – 71
- Creación e innovación técnica para satisfacer necesidades – 73
- Procesos técnicos – 74
- Procesos para la mejora – 78
- Procesos sociales para la mejora continua – 79
- Eficacia, eficiencia, fiabilidad y factibilidad – 81
- Riesgos de origen tecnológico que limitan la igualdad de oportunidades – 85
- Ciberseguridad: influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones – 88
- Sistemas técnicos – 90
- Elementos que interactúan en los sistemas técnicos – 91
- Formas de organización – 93
- Medios técnicos – 95
- Tecnología en la cotidianidad – 97
- Tecnología a nuestro alcance – 98
- Prejuicios y beneficios en el uso de la tecnología – 100
- Tecnologías para la comunicación – 103
- Uso de nuevas tecnologías para estar más informados – 104
- Formas de seleccionar y corroborar información – 106
- Uso de herramientas – 110
- Uso responsable y ético de recursos y herramientas – 111
- EDUCACIÓN FÍSICA
- Capacidades en el adolescente – 116
- Las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el adolescente – 117
- La disponibilidad corporal – 120
- Diversidad – 124
- Diversidad y sentido de pertenencia – 125
- El deporte educativo y la colaboración – 129
- La interacción y el trabajo en equipo – 130
- Elementos de la condición física – 133
- Elementos de la condición física – 134
- Estilos de vida saludables – 137
- Desarrollo y práctica de hábitos activos y saludables – 138
- La actividad física – 141
- La actividad física y su aporte a una cultura solidaria, colaborativa, empática y de paz – 142
- Toma de decisiones a partir del juego – 147
- Toma de decisiones individuales y colectivas – 148
- Desarrollo del pensamiento creativo y estratégico – 151
- TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
- Autoconocimiento e identidad – 154
- El autodescubrimiento y la construcción de nuevas potencialidades – 155
- La importancia del autoconocimiento para la construcción de la identidad personal – 158
- El autoconcepto y la construcción de la identidad personal – 161
- Autocuidado y bienestar colectivo – 163
- Autocuidado para la construcción del proyecto de vida – 164
- Bienestar colectivo – 165
- Contexto familiar y comunitario – 166
- Construcción de relaciones afectivas, inclusivas y equitativas – 168
- Emociones, estados de ánimo y sentimientos – 169
- Relaciones afectivas – 171
- Inclusión y equidad – 173
- Empatía – 175
- La empatía como una herramienta para la convivencia – 176
- Empatía frente a la diversidad de emociones y sentimientos de las personas – 178
- Expresión de las emociones y los sentimientos – 182
- Medios de expresión de las emociones y los sentimientos – 183
- Factores de riesgo y protección de nuestro entorno – 186
- Medidas de protección de riesgos – 187
- Recursos para afrontar los riesgos – 191
- Gestión de emociones – 193
- Estrategias en la gestión emocional – 194
- Inteligencia emocional y asertividad – 196
- Las habilidades socioemocionales y su desarrollo – 199
- Autorregulación – 200
- Autoconocimiento – 203
- Empatía – 205
- Colaboración – 207
- Autonomía – 209
- Interacción – 211
- Interacción social en el uso de tecnologías – 212
- La salud en la adolescencia – 216
- La salud es bienestar – 217
- Salud emocional – 219
- Riesgos a la salud – 221
- Riesgos y prevención relacionados con la violencia – 222
- Riesgos y prevención relacionados con las adicciones – 223
- Las distintas dimensiones del ser humano – 225
- Las dimensiones biológica, psicológica y social del ser humano – 226
- La salud integral – 227
- Dimensión biológica – 228
- Dimensión psicológica – 229
- Dimensión social – 231
- Metas individuales que favorecen el bienestar colectivo – 233
- Beneficios de establecer metas individuales – 234
- Bienestar común a partir de las metas individuales – 235
- Solución de conflictos a partir del diálogo – 237
- Potencial subjetivo y comunitario, una habilidad para el proyecto de vida – 239
- Elementos relevantes en el diseño de metas personales y colectivas – 240
- Proyecto de vida y participación responsable – 242
- Elementos clave en el diseño de un proyecto de vida – 243
- Participación responsable en pro del bienestar personal y social – 244
- Riesgos y recursos para enfrentarlos – 246
- Identificar riesgos para resguardar el autocuidado – 247
- Recursos para afrontar los riesgos – 247
- Créditos bibliográficos – 249
- Créditos Iconográficos – 253
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